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Gruppo di lavoro Polo Inclusione: Vademecum per il docente di sostegno

In allegato il Vademecum per il docente di sostegno elaborato dai docenti referenti delle scuole afferenti all'Ambito Territoriale 23.
In questo documento ogni docente di sostegno può trovare le indicazioni principali per poter svolgere il proprio ruolo all'interno dell'istituzione scolastica con piena consapevolezza del ruolo.

 

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